Καλή αρχή- η καθαριότητα ειναι η μισή αρχοντιά

 

imageΈνα πανέμορφο καλοκαίρι μας αποχαιρετά… Μας κλείνει το μάτι τρυφερά και …. Έτοιμοι; Κάθε κατεργάρης στον πάγκο του! Μικρές μου νηπιαγωγοί , καλοί μου εκπαιδευτικοί, ήρθε η ωρα να γυρίσετε στην τάξη σας…. 

Φανταζομαι οτι όλοι αναλάβατε υπηρεσία, είδατε τους νέους συναδέλφους, είπατε τα νέα σας, μοιράσαμε τμήματα, τωρα σηκώστε τα μανίκια…. Έχουμε δουλειά!

Εσείς που πρώτο μπαίνετε στο σχολειο, ξεκινήστε να ανοίγετε ντουλάπια, συρτάρια και κρυφές θήκες και ανακάλυψτε τα υλικά της τάξης σας…

image

Εχω βαρεθεί να πηγαίνω σε τάξεις που έχουν τόνους χρυσό σκόνης σε πενήντα διαφορετικά σημεία και διαρκώς αγοράζουν καινουρια.

Τακτοποίηστε τα υλικά με βάση τη λογική και κατα πως σας βολεύουν (μην το κάνετε για να βασανιςετε το σιχαμένο συνάδελφο)….

Οταν ειναι ολα στη θέση τους ειναι πιο ευκολο να δείτε τι υπάρχει, τι λείπει και τι θα χρειαστείτε…..

η σημερινή και η αυριανή ημέρα, ειναι ημέρες τακτοποίησης και καθαριότητας…..

Όχι δεν είμαστε καθαρίστριες, όμως νομίζετε οτι ειναι ο ρόλος της καθαρίστριας να ξέρει που ειναι τα υλικά μας και τι έχουμε; Άλλωστε εκεί θα περάσετε τους επόμενους 10 μήνες, γιατι να μην έχουμε φροντίσει για τη δική μας θαλπωρή;

ξέρω, ξέρω, οι προηγούμενοι δεν έπρεπε να τακτοποιήσουν;

Εντάξει, δεν το έκαναν…. Εμείς θα συνεχίσουμε τα ίδια;

Η ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΕΙΝΑΙ Η ΜΙΣΗ ΑΡΧΟΝΤΙΑ!

Το παραμύθι μας

Δουλειές που τελειώσαμε κι αυτή την εβδομάδα:

1. Οι επιστήμες μοιράστηκαν στους γονείς (v)

και πήραν μικρές πληροφορίες για το πως υλοποιούνται (v)

2. Tα βιντεάκια προβολής έτοιμα (v)

3. Οι αφίσες και οι προσκλήσεις έτοιμες κι εκτυπωμένες (v)

4. Λεζάντες κάτω από τα εκθέματα

5. Ο χώρος έκθεσης και παρουσίασης (v)

(δεν ξέρω αν ξεχνάω τίποτα, όμως πολλά τελείωσαν αυτή την εβδομάδα! να ναι καλά η Ιωάννα Κοτρωνίδου που μας οργανώνει αποτελεσματικά!!!!!)

Και το τελευταίο κομμάτι του προγράμματός μας, πριν το πανηγύρι ένα βιβλιαράκι που φιλοτεχνήθηκε από τα παιδιά και περιγράφει την πορεία της σχολικής χρονιάς 2014-2015…..

Γνωστοί Επιστήμονες

Και αφού η κ. Επιστήμη μας άφησε

τώρα θέλουμε να δούμε και την ιστορική της υπόσταση…

Επιστήμονες υπήρξαν σε κάθε εποχή

και σκέφτηκαν κάτι καινούριο και προχωρημένο για την εποχή τους….

arximedes  eratosthenes newtoneinsteinhawking

Σήμερα θέλησα να γνωρίσω κάποιους από αυτούς τους ανθρώπους στα παιδιά….

Πρώτος ήταν ο Νεύτωνας,

με τον οποίο ασχοληθήκαμε όταν ρίχναμε το κέρμα και τα αβγά στα ποτήρια.

Πιο γνωστός είναι για το μήλο που έπεσε στο κεφάλι του

και με αυτή την αφορμή άρχισε να κατανοεί τη βαρύτητα και τις βαρυτικές δυνάμεις.

newton

Δεύτερος ο Αρχιμήδης και εμείς τον γνωρίσαμε με τους καταπέλτες.

arximedes

Τρίτος ο Ερατοσθένης, με την έκλειψη ηλίου.

eratosthenes

Εντυπωσιακό ήταν όταν είδαν τον Αινστάιν,

τον οποίο αναγνώρισαν αμέσως,

ως τον καλύτερο επιστήμονα που γνωρίζουν.

einstein

Τέλος, τους έδειξα τον Stephen Hawking, ως τον πιο  σύγχρονο επιστήμονα.

Τους εξήγησα ότι ο Stephen Hawking μίλησε για τη δημιουργία του κόσμου

και ήταν θρίαμβος όταν ένας μικρός είπε:

«Κυρία, ο Θεός έφτιαξε τον κόσμο με ένα μεγάλο μπάμ».

Η big bang θεωρία με τα πιο απλά λόγια….

Εντάξει αυτή η τάξη είναι πολύ προχώ!!!!!

hawking

Στόχος μας ήταν να προσεγγίσουμε και ιστορικά την επιστήμη

κι έτσι ζήτησα από τα παιδιά, με βάση τα ρούχα των επιστημόνων,

να τους βάλουν σε χρονολογική σειρά….

scientists

και αμέσως μετά άρχισαν τα κινητικά παιχνίδια, με μουσική,

με στόχο να κάνουμε παιγνιώδεις συνδέσεις των ατόμων με τα χαρακτηριστικά τους,

μέσα από πολλαπλές επαναλήψεις.

Είχα απλώσει σε διάφορες γωνιές της τάξης τις εικόνες των επιστημόνων

και όταν σταματούσε η μουσική,

τους έλεγα χαρακτηριστικά αυτών των επιστημόνων, το όνομά τους,

κι έπρεπε να τρέξουν να τους αγγίξουν.

scientists0

scientists1

scientists2

scientists3

Αυτό που μου έκανε εντύπωση,

ήταν το σχόλιο μιας μικρούλας, στο τέλος των δραστηριοτήτων,

λίγο πριν το πρωινό.

Με ρώτησε: » Γιατί μας δείχνεις μόνο άντρες επιστήμονες,

αφού στον πίνακα που μας έδειξες, έχει και πολλές γυναίκες;

Σε παρακαλώ να ετοιμάσεις και γυναίκες επιστήμονες

να τις βάλουμε δίπλα στους άντρες!»

Εντάξει έχεις δίκιο…. Μα τι στερεοτυπική συμπεριφορά είχα!!! και τι αναίδεια!!

Γιατί ξέχασα τις γυναίκες;;;;

Δε θα επαναληφθεί….

Η Υπατία, η Μαρί Κιουρί ετοιμάζονται να μπουν στο πάνθεον των επιστημόνων…..

το υλικό το έχω κλέψει από το blog http://www.sciencedump.com/

και σας το διαθέτω με pdf αρχείο εδώ SCIENTISTS

Μικροί επιστήμονες- αξιολόγηση

Κι αφού η κ. Επιστήμη μας αποχαιρετά

πρέπει να την αξιολογήσουμε…

IMG_20150422_091849

Ποια καινούρια επιστήμη θα ήθελα;                 Ποια επιστήμη μας άρεσε;                 Ποια δε μας άρεσε;

IMG_20150422_091717

Βροχόμετρο.                                                     Ανεμοστρόβιλος σε βάζο .                                  Φίλτρο

IMG_20150422_091556

IMG_20150422_091517

IMG_20150422_091452

Χελιδονοφωλιά θέλει ως νέα επιστήμη……                 Ανεμοστρόβιλος σε βάζο.                      Βροχόμετρο.

IMG_20150422_091413

IMG_20150422_091339

Μοχλός                                 Σβούρα                                Βροχόμετρο

IMG_20150422_091322

IMG_20150422_091257

IMG_20150422_091253

IMG_20150422_091247

Όλοι ήταν έτοιμοι να αξιολογήσουν… Λίγο μελαγχολικά….

Και τώρα με μαλώνουν…..

«Εσύ που έδιωξες την Κ. Επιστήμη!!! Κι εμείς είχαμε τόσα πολλά να της προτείνουμε»….

«Να τη φέρεις πίσω»…. εμείς την αγαπήσαμε….

-Που να δείτε μικρά μου, πόσο την αγάπησα εγώ!!!

Με κάνουν περήφανη…. κι ας μου μουτρώνουν…..

Κυκλώματα

Και πάνω που νομίζαμε ότι η κ. Επιστήμη

λέγαμε ότι μας εγκατέλειψε, η Αριάδνη μας έφερε ακόμη μία δημιουργία!!!

Ο μπαμπάς της ένωσε 2 μπαταρίες, έβαλε ένα καλώδιο και μία μικρή λάμπα

και δημιούργησε ένα κύκλωμα….

Η Αριάδνη πέρασε μπροστά από όλα τα παιδιά

και τους εξήγησε πως ανάβει η λάμπα!!!!

IMG_20150401_131209

IMG_20150401_130758

IMG_20150401_130747

IMG_20150401_130740

Τώρα πείτε μου!!!! Οι επιστήμονες μου έμαθαν κάτι από την κ. Επιστήμη;;;

Ρίξαμε τα στερεότυπα;

Επιστήμονες μπορούν να γίνουν όλοι…

Κορίτσια, αγόρια, μικροί και μεγάλοι….

Λίγη αγάπη θέλει και πολλή όρεξη!!!

Δε μας λείπει τίποτα από τα δύο….

Εύχομαι να έρθουν κι άλλες εκπλήξεις από αυτούς τους εκπληκτικούς γονείς!!!!

Ηλιακός φούρνος

Η κ. Επιστήμη σιγά – σιγά παίρνει το δρόμο του αποχαιρετισμού!!!

Ήρθε να μας αποχαιρετήσει με ένα γλυκάκι ζεσταμένο

σε ένα αλλιώτικο φούρνο!!!!

Ένα φούρνο που λειτουργεί με ήλιο

και θέλει μόνο ένα κουτί πίτσας, λίγο αλουμινόχαρτο και μια μικρή διαφάνεια!!!

Έτσι, διαλέξαμε μπισκοτάκι,

βάλαμε ζαχαρωτό από πάνω

και τα βάλαμε στον ηλιακό φούρνο

να ζεσταθούν!!!!

IMG_20150403_122921IMG_20150403_122908  IMG_20150403_122912 IMG_20150403_130821

Λιωμένα ζαχαρωτά, πάνω σε μπισκοτάκια

και καλή μας όρεξη!!!

Αντίο κυρία Επιστήμη

Θα μας λείψεις πολύ!!!!

Γνωρίζουμε τον Paul Klee

Eπιστρέφω κι εγώ με ανανεωμένη διάθεση και όρεξη

να ασχοληθώ λίγο με το blogακι μου,

μετά από 1. κατάθεση εργασίας μεταπτυχιακού,

2. τελείωμα της περίφραξης του σπιτιού,

3. τελείωμα πασχαλινών διακοπών,

4. βάψιμο του φράχτη,

5. ετοιμασία του τελικού βίντεο παρουσίασης για το πανηγύρι των επιστημών

και 6. λίγης ξεκούρασης.

Σήμερα λοιπόν, με την άνοιξη να με έχει πιάσει,

και με περιορισμένη όρεξη για πολλή δουλειά,

είπα να κάνω τη γνωριμία με τον Paul Klee.

Έδωσα στα παιδιά ένα χαρτί μιλιμετρέ (με τετραγωνάκια)

και τους ζήτησα να σχεδιάσουν κάστρα…..

IMG_20150422_100308

IMG_20150422_100322 IMG_20150422_100405 IMG_20150422_100451 IMG_20150422_100544 IMG_20150422_100858 IMG_20150422_101736 IMG_20150422_101739 IMG_20150422_101807

και ιδού το αποτέλεσμα!

IMG_20150422_110327 IMG_20150422_110332 IMG_20150422_110338 IMG_20150422_110353 IMG_20150422_110357

Paul_Klee_1911

Ο Πάουλ Κλέε (γερμανικά: Paul Klee) (18 Δεκεμβρίου 187929 Ιουνίου 1940) ήταν Γερμανός ζωγράφος. Μολονότι δεν εντάχθηκε επισήμως σε καμία σχολή ή κίνημα, το έργο του είχε σημαντική συμβολή στη διαμόρφωση των περισσοτέρων καλλιτεχνικών τάσεων της μοντέρνας τέχνης, ενώ υπήρξε και δάσκαλος στη σχολή Μπαουχάους (Bauhaus). Άφησε συνολικά περισσότερα από 9.000 έργα, μεταξύ αυτών υδατογραφίες, χαρακτικά και σχέδια, το μεγαλύτερο μέρος των οποίων φιλοξενείται σήμερα στο Κέντρο Πάουλ Κλέε της Βέρνης.

αρχείο λήψης

Το ταξιδι μου

μια φορά κι εναν καιρό...

Εδώ νηπιαγωγείο!!!

Τα πιο απίθανα πράγματα που συμβαίνουν σε μια τάξη νηπιαγωγείου!!!

Nipio-logy

"Play is not a break from learning - it's the way young children learn" Children Advocate Bulletin, June 2007

Elix Design Studio

To Official Blog του Elix Design Studio για την Αρχιτεκτονική και το Design

Λέσχη Ανάγνωσης "ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ"

Ταξιδεύοντας στις σελίδες ενός βιβλίου

ΠΕΡΙΤΕΧΝΟ

ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΕΙΣΙΤΗΡΙΟ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ

~~kindergarten teacher ~~ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ.....ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΡΩΜΑΤΑ...2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

Musing Off the Mat

the wonder and simplicity of every day

Χαρούμενες φατσούλες στο νηπιαγωγείο

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

Ελένη Μαμανού

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

Popi-it.gr

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

Η παρεούλα μας

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΚΑΙΩΝ

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

Kinderella | Kinderella

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

"ΠΕΡΙ... ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ"

Ένας ιστοχωρος με τις σκέψεις μου και τη δουλειά μου!

Follow

Ενημερωθείτε για κάθε νέα δημοσίευση στο email σας.

Μαζί με 583 ακόμα followers